INTERAKSI SIMBOLIK

Emosi Pekerjaan

Konsep yang mempelajari manajemen perasaan dan emosi akan menangani dengan bijaksana. Kami mengarah ke struktur sosial dan model kepribadian. Kami dituntun untuk menghargai pentingnya pekerjaan Goffman, seperti yang tampaknya ia tidak, sebagai himpunan kritis dari jaringan penghubung dimana struktur konseptual dan kepribadian, nyata dalam hak mereka sendiri, lebih tepatnya adalah:

Secara khusus, jika kita ingin memahami asal-usul dan penyebab perubahan "aturan perasaan" ini, ideology kita dipaksa keluar dari studi tentang situasi langsung di mana mereka muncul, penelitian yang dilakukan terhadap hal-hal seperti perubahan hubungan antara kelas atau jenis kelamin.

Jika kita ingin menyelidiki cara orang mencoba untuk mengelola perasaan, kita harus menempatkan seorang aktor yang mampu berperasaan, mampu menilai ketika perasaan "tidak pantas," dan mampu mencoba untuk mengelola perasaan. Masalahnya adalah bahwa aktor Goflman mengusulkan (musuh tampaknya tidak merasa jauh, tidak selaras, tidak memantau secara ketat atau menilai, (musuh tidak aktif membangkitkan, menghambat, bentuk dengan kata lain, pada perasaan dalam cara seorang aktor harus lakukan untuk mencapai apa. Goffman mengatakan, sebenarnya hal itu dicapai dalam pertemuan satu demi satu. Kami pergi dengan kesadaran tentang "bekerja menekan" sebagai hasil akhir, tapi tidak ada yang mengetahui proses atau teknik dimana hal itu tercapai. Jika kita ingin berpendapat bahwa faktor sosial mempengaruhi bagaimana kita mencoba untuk mengelola perasaan, jika kita ingin membawa sosial yang jauh, kita harus berfokus secara analitik membawa kami melampaui "kotak hitam" yang Goffman acu kan pada kami. Aktor Goffman secara aktif mengelola tayangan luar, tetapi merekatidak  aktif mengelola perasaan batin, Sebagai contoh (Goffman 1959), adalah indah selaras dengan keluar. Penampilan, tapi melirik nya ke dalam pada perasaan subjektif dan kabur. Topik yang sangat sosiologi emosi, mengandaikan suatu hubungan kemampuan manusia untuk, jika bukan aktual, merenungkan dan membentuk perasaan batin, kebiasaan itu sendiri didistribusikan di berbagai waktu, umur, kelas, dan lokal. Variasi ini akan turun dari pandangan yang kita adopsi untuk menghubungkan tindakan sesaat kerja emosi dengan konsep persona, kita harus mengubah sudut pandang kita pada waktunya. Sebuah episode emotif dan upaya untuk membentuk itu, setelah semua, strip waktu singkat. Situasi seperti studi Goffman adalah juga singkat. Fokus penelitian adalah pada tindakan, dan bertindak berakhir, sehingga untuk berbicara, kapan, teater menutup dan mulai lagi ketika dibuka kembali. Jika kita memperluas analisis Goffman dalam akting, kami, seperti dia, yang berfokus pada episode pendek, pada trom "stills", film panjang terdiri Gagasan kepribadian mengimplikasikan cukup tahan lama.

Etika situasi harus mengalihkan perhatian kami pada akhir struktur ketika kita berada dalam lembaga, yang hidup bahkan lebih dari satu orang.

Simbolik lrueracrionism

American Journal of Sosiologi eksclusive fokus pada perhatian aktor untuk fasad perilaku dan menganggap positif seragam dengan perasaan. Ini miring di aktor teoritis adalah berkaitan dengan apa yang dari sudut pandang saya adalah masalah lain, konsep Goffman tentang actor Goffman menunjukkan bahwa kita menghabiskan cukup banyak upaya mengelola tayangan-yaitu, bertindak. Dia berpendapat hanya satu jenis tindakan manajemen langsung ekspresi perilaku ilustrasi-Nya. Meskipun, sebenarnya menunjukkan dua jenis manajemen-bertindak langsung ekspresi perilaku (misalnya, mendesah, mengangkat bahu), dan manajemen perasaan dari, yang yang bias dia ikuti (misalnya, pikiran dari beberapa proyek harapan). Seorang aktor memainkan bagian dari Raja Lear mungkin pergi tentang tugas dalam dua cara. Salah satu aktor, mengikuti sekolah bahasa Inggris bertindak, akan lebih fokus pada sikap lahiriah, yang ekspresi per menit sesuai dengan rasa takut dan kemarahan berdaya ini adalah jenis bertindak berteori Goffman. Aktor lain, mengikuti sekolah Amerika atau Stanislavsky bertindak, dengan panduan kenangan dan perasaannya sedemikian rupa, untuk menanggapi ekspresi. Teknik pertama kita sebut "bertindak permukaan," yang kedua “gagal dalam bertindak." Goffman untuk membedakan yang pertama dari kedua, dan ia mengaburkan pentingnya "akting mendalam” menutupi ini, kita dibiarkan dengan kesan bahwa faktor-faktor sosial meliputi hanya "kulit sosial," yang mencoba-untuk penampilan luar individu. Singkatnya, jika kita ingin menerima rekening interaktif emosi dan untuk mempelajari diri sebagai manajer emosi, kita bisa belajar dari Goffman tentang hubungan antara aturan sosial dan perasaan. Tetapi untuk menguraikan wawasan ini kita mungkin juga selektif mengendurkan kritik teoritis Goffman terhadap fokus pada struktur sosial dan kepribadian.

Freud
Kebutuhan untuk mengganti "psikologi kotak hitam" milik Goffman dengan beberapa teori diri, dalam arti penuh istilah, mungkin tampaknya mengakibatkan Freudian atau neo teori Freudian di sini, seperti dengan Goffman, hanya beberapa aspek dari model Freudian tampaknya berguna untuk pemahaman saya sadar, upaya yang disengaja untuk menekan atau menimbulkan perasaan. Secara singkat saya harus membahas teori psikoanalitik untuk menunjukkan beberapa titik keberangkatan.

Freud, tentu saja, berhubungan dengan emosi, tetapi baginya mereka selalu sekunder untuk didepan. Ia mengusulkan sebuah teori umum perilaku seksual dan agresif. Kegelisahan, sebagai turunan dari perilaku agresif dan seksual, adalah sangat penting, sementara berbagai emosi lain, termasuk depresi, sukacita, kecemburuan, diberi relatif sedikit perhatian. Dia dan banyak orang lain telah dielaborasi, konsep pertahanan ego sebagai umumnya sadar.